PENGUATAN KARAKTER SISWA MELALUI BUDAYA SALAT DHUHA SEBELUM PEMBELAJARAN DI MIN 15 HULU SUNGAI UTARA

Authors

  • Nida Mauizdati Sekolah Tinggi Ilmu Qur'an (STIQ) Amuntai
  • Dina Maulida Sekolah Tinggi Ilmu Qur'an (STIQ) Amuntai
  • Dini Aulia Sekolah Tinggi Ilmu Qur'an (STIQ) Amuntai
  • Dinna Mustika Amalia Sekolah Tinggi Ilmu Qur'an (STIQ) Amuntai
  • Ferra Samina Sekolah Tinggi Ilmu Qur'an (STIQ) Amuntai

DOI:

https://doi.org/10.63216/jiee.v2i1.412

Keywords:

Pendidikan Karakter, Salat Dhuha, Madrasah

Abstract

Pendidikan karakter menjadi salah satu fokus utama dalam dunia pendidikan Indonesia, terutama dalam membentuk generasi muda yang tidak hanya cerdas secara intelektual tetapi juga memiliki akhlak yang baik. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis kontribusi budaya Salat Dhuha terhadap penguatan karakter siswa di MIN 15 Hulu Sungai Utara. Dengan menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dan jenis penelitian lapangan, data dikumpulkan melalui wawancara mendalam, observasi partisipatif, dan analisis dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pelaksanaan Salat Dhuha secara rutin memberikan dampak positif signifikan terhadap sikap dan karakter siswa, terutama dalam aspek ketenangan, disiplin, dan kesiapan mental sebelum pembelajaran. Praktik ini juga menghadapi tantangan seperti pengaturan barisan dan keterlambatan karena wudhu. Namun, upaya guru dalam mengatasi tantangan tersebut menunjukkan komitmen yang kuat terhadap pelaksanaan Salat Dhuha. Penelitian ini menggarisbawahi pentingnya integrasi nilai-nilai agama dalam rutinitas sekolah untuk mendukung pengembangan karakter siswa secara menyeluruh.

Downloads

Published

2025-04-30

How to Cite

Mauizdati, N., Maulida, D., Aulia, D., Amalia, D. M., & Samina, F. (2025). PENGUATAN KARAKTER SISWA MELALUI BUDAYA SALAT DHUHA SEBELUM PEMBELAJARAN DI MIN 15 HULU SUNGAI UTARA. Lubna : Journal of Islamic Elementary Education, 2(1), 15–26. https://doi.org/10.63216/jiee.v2i1.412
Abstract Views: 20
File Views: 15