Model Konsep Kurikulum Pendidikan

Model, Kurikulum, Pendidikan

Abstrak

Model konsep kurikulum sangatlah dipengaruhi oleh pendekatan yang diambil dalam pengembangan kurikulum. Sebagai kajian teori penting, maka model konsep kurikulum merupakan bagian dasar untuk pengembangan kurikulum itu sendiri, bisa juga di katakan sebagai pengembangan kurikulum didasarkan atas konsep-konsep yang ada. Para pakar pendidikan telah merumuskan model konsep kurikulum yaitu dengan model kurikulum subjek akademik, humanistic, rekonstruksi sosial, dan teknologis. Semua itu adalah hal yang penting untuk dipelajari dan diketahui oleh ahli pendidik demi kebaikan proses pendidikan itu sendiri, sebab sebagian dari disiplin ilmu berasal dari zaman dulu dan diteruskan oleh generasi selanjutnya. Penelitian ini menggunakan metode analisis kualitatif dengan pendekatan studi literatur. Data sesuai informasi yang di dapat dari kata-kata dan dokumen literatur dalam textbook dan jurnal ilmiah. Model konsep kurikulum ada empat. Pertama, model konsep kurikulum subjek akademis adalah sebuah model tertua yang tradisional berfokus pada materi atau pengetahuan dari berbagai disiplin ilmu sebagai keberhasilan dari siswa. Kedua, model konsep kurikulum humanistik, aliran pendidikannya pribadi adalah memberikan penekanan pada pengembangan individu siswa, ketiga, model konsep rekonstruksi sosial, model kurikulum yang fokus pada penyelesaian permasalahan dalam masyarakat.Keempat, model konsep kurikulum teknologis yaitu mengintegrasikan teknologi dalam proses pembelajaran, model ini bertujuan untuk mempersiapkan siswa menghadapi dunia yang semakin digital dan berbasis teknolog. Jadi, model konsep kurikulum subjek akademis aliran pendidikannya yaitu klasik, humanistik aliran pendidikannya pribadi, rekonstruksi sosial aliran pendidikannya interaksionis, teknologis aliran pendidikannya teknologi pendidikan.